BLOGUE. Bien des gens ont tendance à croire que l’économie c’est complexe et que pour bien comprendre son fonctionnement fondamental il faut faire de longues études. C’est peut-être vrai si on veut devenir économiste, mais comprendre les grands principes économiques est davantage une question de gros bon sens lié à la nature humaine.
C’est ce que m’a rappelé une histoire envoyée par un lecteur, histoire qui est vraiment arrivée, selon lui.
En voici les grandes lignes:
Un professeur d’économie dans un collège raconte qu’il a dû faire échouer toute une classe, lui qui n’avait jamais eu d’étudiant ayant échoué son cours précédemment. Pourquoi? La classe en entier avait insisté pour dire que le socialisme fonctionnait vraiment, étant un égalisateur extraordinaire. Dans une société socialiste, il n’y aurait ni pauvre, ni riche.
Frappé par cette prise de position, le professeur lança aux étudiants:
«D’accord...nous ferons une petite expérience. Je prendrai la moyenne de toutes vos notes. Vous aurez alors tous la même note, personne n’aura de «A» et personne n’échouera. En remplaçant les dollars par les notes, on aura un résultat plus concret et mieux compris par tous.»
Après le premier examen, le prof a fait la moyenne de toutes les notes. Tout le monde a donc obtenu un «B». Ceux qui avaient étudié fort étaient déçus et ceux qui avaient étudié peu étaient ravis. Lors du deuxième examen, ceux qui avaient étudié peu ont étudié moins et ceux qui avaient étudié fort ont décidé de prendre la route du peuple libre et ont peu étudié.
La moyenne du deuxième examen a été un «D». Personne n'était content.
Lors du troisième examen, la moyenne a été un «F».
Les notes n’ont jamais augmenté dans les examens suivants. Les pointages de doigts ont commencé, les jugements dominaient les conversations et tout le monde se sentait mal. Personne ne voulait étudier pour le bénéfice de l'autre.
À la grande surprise de tout le monde, ils ont tous échoué. C'est alors que le professeur a déclaré que le socialisme était pour faillir ultimement, car lorsque la récompense est grande, l'effort pour réussir est grand aussi. Mais lorsque le gouvernement enlève toutes les récompenses, personne ne fournira l'effort, ni ne voudra réussir.
On peut tirer plusieurs leçons de cette histoire. Pour moi, la plus éloquente est la suivante:
Dans une société, lorsque la moitié des gens perçoivent qu'ils n'ont pas besoin de travailler parce que l'autre partie va s'occuper d'eux et lorsque l'autre moitié comprend que ça ne vaut pas la peine de travailler, car quelqu'un d'autre récoltera ce qu'ils méritent par leurs efforts, vous êtes dans le pétrin...
Qu’en pensez-vous?
Bernard Mooney